Редактирование: Эпизодическая модель
Внимание! Вы не авторизовались на сайте. Ваш IP-адрес будет публично видимым, если вы будете вносить любые правки. Если вы войдёте или создадите учётную запись, правки вместо этого будут связаны с вашим именем пользователя, а также у вас появятся другие преимущества.
Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий, чтобы убедиться, что это именно те изменения, которые вас интересуют, и нажмите «Записать страницу», чтобы изменения вступили в силу.
Текущая версия | Ваш текст | ||
Строка 19: | Строка 19: | ||
== В форумных ролевых играх == | == В форумных ролевых играх == | ||
В [[форумные ролевые игры|форумных ролевых играх]], объединяющих множеством игроков в общем игровом мире, есть два подхода к организации форума: с помощью [[локация|локаций]] или с помощью эпизодов. При локационном подходе каждая тема — это место. Персонажи переходят из одной локации на другую и обычно организуют себе сюжеты сами. В локациях можно случайно встретиться. При втором подходе каждая тема — это эпизод, задуманная одним из мастеров [[сцена]], например «Урок зельеварения», «В кафетерии после занятий», «Сражение с главным злодеем». Явка на эпизод может быть обязательной, свободной или по договорённости. Течение эпизода обычно управляется мастером или игроками ключевых персонажей. | В [[форумные ролевые игры|форумных ролевых играх]], объединяющих множеством игроков в общем игровом мире, есть два подхода к организации форума: с помощью [[локация|локаций]] или с помощью эпизодов. При локационном подходе каждая тема — это место. Персонажи переходят из одной локации на другую и обычно организуют себе сюжеты сами. В локациях можно случайно встретиться. При втором подходе каждая тема — это эпизод, задуманная одним из мастеров [[сцена]], например «Урок зельеварения», «В кафетерии после занятий», «Сражение с главным злодеем». Явка на эпизод может быть обязательной, свободной или по договорённости. Течение эпизода обычно управляется мастером или игроками ключевых персонажей. | ||
− | |||
− | |||
− | |||