Редактирование: Процентный навык
Внимание! Вы не авторизовались на сайте. Ваш IP-адрес будет публично видимым, если вы будете вносить любые правки. Если вы войдёте или создадите учётную запись, правки вместо этого будут связаны с вашим именем пользователя, а также у вас появятся другие преимущества.
Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий, чтобы убедиться, что это именно те изменения, которые вас интересуют, и нажмите «Записать страницу», чтобы изменения вступили в силу.
Текущая версия | Ваш текст | ||
Строка 8: | Строка 8: | ||
У процентного подхода есть и противники. Критика обычно следующая. | У процентного подхода есть и противники. Критика обычно следующая. | ||
− | В процентных системах по большей части осуществляется проверка именно той вероятности, которая указана в навыке, без [[модификатор]]ов. В других же системах обычно устанавливается [[сложность]], против которой делается бросок или которая учитывается в броске, а персонажи могут улучшить свои шансы с помощью хитростей | + | В процентных системах по большей части осуществляется проверка именно той вероятности, которая указана в навыке, без [[модификатор]]ов. В других же системах обычно устанавливается [[сложность]], против которой делается бросок или которая учитывается в броске, а персонажи могут улучшить свои шансы с помощью всяких хитростей. Однако процентные системы обычно не позволяют «прыгнуть выше головы» с помощью специальных действий персонажей, а сковывают рамками записанной вероятности. |
Также проверка процентного навыка не содержит интуитивного понятия о [[степень успеха|степени успеха]] (или [[провал]]а), и в ситуациях, когда это требуется или когда играющие привыкли, что бросок намекает на степень успеха — они оказываются без [[игромеханическая поддержка|системной опоры]]. В других системах с чётким принципом «[[чем больше, тем лучше]]» или «[[чем меньше, тем лучше]]» степень успеха легко почувствовать, даже если она не предусмотрена [[правила]]ми. | Также проверка процентного навыка не содержит интуитивного понятия о [[степень успеха|степени успеха]] (или [[провал]]а), и в ситуациях, когда это требуется или когда играющие привыкли, что бросок намекает на степень успеха — они оказываются без [[игромеханическая поддержка|системной опоры]]. В других системах с чётким принципом «[[чем больше, тем лучше]]» или «[[чем меньше, тем лучше]]» степень успеха легко почувствовать, даже если она не предусмотрена [[правила]]ми. |